Op deze pagina staat meer informatie over de manier waarop we op Montijn ons onderwijs vormgeven.
Lezen is Top
Wij maken gebruik van het leesbevorderings-programma LisT lezen (Lezen is Top) waarbij kinderen door middel van minilesjes kennismaken met uiteenlopende soorten boeken.
LIST is een totaalaanpak en staat voor: Lees Interventie project voor Scholen. Leesmotivatie is bij deze methodiek de grootste sleutel tot het verbeteren van de leesresultaten.
Tijdens het voortgezet lezen in groep 4 tot en met 8 lezen de leerlingen in zelfgekozen boeken. Afhankelijk van hun niveau lezen ze met een tutor uit de hogere klassen, met een leeftijdsgenoot of lezen ze stil. Hierbij wordt groepsdoorbrekend gewerkt met Hommel-klassen (hardop ondersteunend lezen) en Stilleesklassen.
Bibliotheek op school
Goed lezen begint wat ons betreft bij plezier in lezen. Dat is niet voor iedereen vanzelfsprekend. Het kunnen vinden van het juiste boek voor ieder kind speelt daarbij een belangrijke rol. Kinderen kunnen voor boeken terecht op ons eigen ‘Boekenplein’ op school. Door de samenwerking met Bibliotheek op school kunnen ze schatgraven in een onuitputtelijke hoeveelheid actuele boeken en deze op school of thuis reserveren via Schoolwise.
Rekenen
Bij rekenen werken we met rekenlijnen en materiaal dat is ontwikkeld vanuit de ideeën van Maria Montessori. Leerlingen ontdekken, oefenen en verdiepen hun rekenvaardigheden op een manier die aansluit bij hun ontwikkeling. We maken hierbij onder andere gebruik van de Ik wil rekenen-kasten. Deze bieden structuur en nodigen uit tot zelfstandig werken. Daarnaast kunnen leerlingen gebruikmaken van Snappet (digitaal) om doelen te oefenen, te automatiseren en te verdiepen.
Taal
Voor (aanvankelijk) lezen maken we gebruik van de Lijn 3-methode. Schrijven krijgt op Montijn veel aandacht: leerlingen ontwikkelen een verzorgd en leesbaar handschrift met behulp van een schrijfschrift van Klinkers.
Elke klas beschikt over een Taal: doen! kast. Vanuit deze kast werken leerlingen aan gevarieerde (stel)opdrachten. Zij leren spelenderwijs, werken zelfstandig en controleren hun werk waar mogelijk zelf.
Spellingregels worden wekelijks aangeboden. Het inoefenen gebeurt op verschillende manieren, passend bij de leerling. Zo kan er gewerkt worden met persoonlijke spellingopdrachten, de Taal: doen! kast of digitaal via Snappet.
Ook vreemde talen maken deel uit van ons onderwijs. We werken met een Engelstalige Montessori-kast en leerlingen uit groep 8 kunnen deelnemen aan een cursus Spaans.
Kosmisch onderwijs
Binnen het kosmisch onderwijs ontdekken leerlingen de samenhang tussen mens, natuur, cultuur en wetenschap. Zij leren de wereld begrijpen vanuit het geheel en ontwikkelen zo verwondering, verantwoordelijkheid en betrokkenheid. Op Montijn werken we vanuit deze visie met de DaVinci-methode. DaVinci biedt thematisch onderwijs waarin vakken als aardrijkskunde, geschiedenis, natuur en techniek met elkaar verbonden zijn. Op Montijn hebben we ook de creatieve lessen gekoppeld aan dit thema. Leerlingen onderzoeken, stellen vragen en werken aan betekenisvolle opdrachten die aansluiten bij hun nieuwsgierigheid en ontwikkeling.
Creatieve vakken
Bewegingsonderwijs
Bewegingsonderwijs is onderdeel van ons onderwijsaanbod. Door te bewegen ontwikkelen leerlingen niet alleen hun motorische vaardigheden, maar ook hun zelfvertrouwen, samenwerking en doorzettingsvermogen.
De kleuters krijgen wekelijks gymles van hun eigen leerkracht in de speelzaal die zich in de school bevindt. De midden- en bovenbouw krijgen wekelijks gymles in de gymzalen in Beuningen. Deze lessen worden altijd verzorgd door een bevoegd vakdocent.
KiVa
KiVa is een schoolbreed programma dat zich richt op positieve groepsvorming en sociale veiligheid. Elke twee weken geven we in de groepen een KiVa-les rondom één van de 10 thema’s. Via Parro en het informatiebord in de hal houden we ouders hierover op de hoogte. Twee keer per jaar vullen leerlingen de KiVa-monitor in. Met deze resultaten volgen we de sociaal-emotionele ontwikkeling en sociale veiligheid binnen de groepen. Ons KiVa-team is het aanspreekpunt voor leerlingen, ouders en leerkrachten en bestaat uit; Gwen Janssen (intern begeleider) en Ivo Vossen (leerkracht bovenbouw).